مهندس امیر مسعودی از رشته حفاظت و مرمت آثار تاریخی میگوید مقدمه ای بر معرفی رشته حفاظت و مرمت آثار تاریخی : برای مطالعات تاریخی و باستان‌شناسی و نیز برای بهکار بستن روشهای مناسب حفاظت و مرمت و نگهداری علمی و فنی آثار و اشیاء متعدد تاریخی و فرهنگی موجود […]
مطالب مشاوره ای مهندس مسعودی
پیشنهاد مهندس امیر مسعودی برای شناخت رشته های هنر در ادامه آشنایی بیشتر با معرفی رشته های هنر ، شرح ، داشتن توانایی لازم برای هر رشته به تفکیک ، کسب موقعیت شغلی مناسب برای هر رشته در ایران ، دروس هر رشته در طول تحصیل به تفکیک دروس پایه […]
ذکر دلیل پرخاشگری کنکوری ها از مهندس امیر مسعودی در اطرافمان نوجوانانی را می بینیم که پشت کنکوری اند و به شدت تندخو و پرخاشگر هستند… برای کاهش پرخاشگری آنان چه باید کرد! دانش آموزان طبیعی از نظر رفتاری، در سال پایان دبیرستان بخاطر رقابت سخت کنکور از لحاط روانی […]
شیوه برخورد مهندس امیر مسعودی با عصبانیت نوجوانان و کنکور در اطرافمان نوجوانانی را می بینیم که پشت کنکوری اند و به شدت عصبی و پرخاشگر هستند. در بین آن ها دیده می شود که آن ها تا قبل دوره دبیرستان همیشه جز شاگردان ممتاز بوده اند اما با ورود […]
تبدیل کردن نقاط ضعف به قوت در افزایش تمرکز از مهندس امیر مسعودی قسمت (۲) ویژگی های محیطی بهتر است مکانی را مخصوص درس خواندن در نظر داشته باشید که از هرگونه مسئله که باعث حواس پرتی شما می شود مبرا باشد. محل مطالعه شما باید جایی باشد که در […]
تبدیل کردن نقاط ضعف به قوت در افزایش تمرکز از مهندس امیر مسعودی قسمت (۱) تمرکز حالتی ذهنی و روانی است که در آن تمام قوای حسی و روانی فرد بر روی موضوعی معطوف می گردد. ذهن انسان همواره تمایل دارد که فعالیت داشته و درگیر چیزی باشد، بنابراین اگر […]
تعریف واژه یادگیری از مهندس امیر مسعودی قسمت (۶) عوامل فیزیولوژیکی بسیاری از متخصصان بر این باورند که علل اساسی و عمده ناتوانی‌های یادگیری آسیب دیدگی مغزی، شدید یا جزیی و صدمه وارده به دستگاه عصبی و مرکزی است. عوامل ژنتیکی شواهدی در دست است که نشان می‌دهد ناتوانی‌های یادگیری […]
تعریف وارژه یادگیری از مهندس امیر مسعودی قسمت (۵) عوامل آموزشی تدریس ناکافی و ناصحیح به کودکان عدم فراگیری معلم از مهارت‌های لازم جهت تدریس درسهای پایه در مدارس توقعات بیش از اندازه بالا یا بسیار پایین معلمان برنامه ریزی و طرح برنامهٔ آموزشی ضعیف عدم فعالیت های برانگیزنده تدریس […]
تعریف واژه یادگیری از مهندس امیر مسعودی قسمت (۴) چرا به مطالعه یادگیری بپردازیم؟ بررسی اصول یادگیری به ما کمک می کند تا علت های رفتارمان را بفهمیم. آگاهی از فرایند یادگیری نه تنها در فهم رفتار بهنجار و انطباقی به ما کمک می کند، بلکه امکان درک بیشتر شرایطی […]
تعریف واژه یادگیری از مهندس امیر مسعودی قسمت (۳) شرطی سازی کلاسیک این نوع یادگیری در ابتدا توسط پاولف مطرح شد. بر این اساس، محرکی مانند غذا به ارگانیسم داده می شود که سبب ایجاد یک واکنش طبیعی و خودکار مانند ترشح بزاق در او می شود. به محرکی که […]